Projetos pedagógicos

PROJETO AQUÁTICO

PROJETO AQUÁTICO – UMA AVENTURA NO MAR

APRESENTAÇÃO

Vamos mergulhar numa aventura intrigante e refrescante através da prosa protocolada, como num seriado de cinema, deixando no ar suspense, interrogação e algumas respostas, não todas. Tudo isso, regado por lindas canções.

Assim, construiremos no ouvinte-leitor uma vontade de caminhar com um jacaré, de nome Jabá, por um “marzão” de grandes personagens, cada um com um detalhe a acrescentar, narrando a si mesmos e se apresentando com uma cantiga esclarecedora.

Neste diálogo musicado pelo universo aquático acontecerão grandes descobertas, porém, ainda haverá muitas interrogações e um mistério no mar para desvendar.

JUSTIFICATIVA

A prosa protocolada é uma técnica de contação de história que permite o desenvolvimento da atenção concentrada, das mentes disciplinada e sintetizadora, além de estimular a imaginação e a criatividade. Este projeto propõe também a inclusão da linguagem musical que é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima e do autoconhecimento, sendo poderoso meio de integração social.

A relação história e música, permite a ampliação e a inter-relação das sinapses cerebrais potencializando a força destas linguagens no despertar dos sentidos, na geração de prazer e bem-estar.

Inspirados pelas curiosidades do tema abordado, contar e cantar uma história, vai além do simples fato de ouvi-la, revela e abre os olhos da gente para a nossa realidade, tornando-nos mais conscientes das riquezas do universo aquático e responsáveis pela sua preservação.

      OBJETIVO GERAL

Inserir a história e a música no contexto escolar como manifestações artísticas, expressões linguísticas e ciências para que elas possam favorecer a todos os envolvidos a interação e integração e, ainda, desenvolver na criança os aspectos biológicos, psicológicos, intelectuais e socioculturais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Despertar e desenvolver a oralidade, ampliando o vocabulário;

• Sensibilizar-se musicalmente, a fim de que perceba e expresse sensações, sentimentos e pensamentos por meio da apreciação e do fazer musical;

• Trabalhar a expressão corporal e a coordenação dos movimentos, promovendo a sociabilidade;

• Aprender a respeitar o meio ambiente;

• Conhecer e identificar a fauna marinha e seu habitat;

• Desenvolver a mente criativa através das diversas produções artísticas;

• Envolver a família na ação educativa em parceria com a escola;

• Estudar a formação aquosa do nosso planeta (água doce -rios, congelada - polos, e salgada – oceanos).

ESTRATÉGIAS

• Contar histórias de animais aquáticos;

• Confeccionar animais aquáticos com materiais recicláveis;

• Fazer pesquisas sobre o universo aquático (lagoas, rios e mares);

• Realizar atividades com argila, pintura, colagem, etc.

• Explorar receitas com frutos do mar;

• Assistir vídeos sobre o ambiente marinho (curta metragem);

• Cantar músicas que falam sobre animais marinhos;

• Pesquisar em revistas animais marinhos e explorar suas imagens;

• Confeccionar murais;

• Fazer registro do animal que mais gostou;

• Produzir uma tela temática inspirada em artistas renomados (Romero Brito, Tarsila de Amaral e outros);

• Criar um habitat marinho (aquário) e aprender a cuidar de peixes ornamentais: alimentação, tamanhos, tipos; quantidades, cor, limpeza e manutenção do aquário;

• Visitar o mercado de peixes e conhecer a variedade de peixes e mariscos que nos servem de alimento (Unidade I);

• Realizar trabalho de campo em Rio das Ostras (Praça da Baleia, Lagoa de Iriry) e em Macaé (Lagoa de Imboassica) (Unidade I).

Clique para ver a galeria: